Clopotelul a sunat astazi, 1 octombrie, si la Penitenciarul Timisoara. Pentru 75 de persoane private de libertate, inceputul anului scolar inseamna intoarcerea la studii, sansa de a invata sa scrie si sa citeasca sau de a continua drumul spre absolvire. Unii isi doresc sa isi gaseasca mai usor un loc de munca dupa eliberare, altii sa ajunga la bacalaureat ori sa isi faca familia mandra de ei.
Festivitatea de deschidere a avut loc in clubul unitatii, alaturi de conducerea penitenciarului, personalul Serviciului Educatie si cadrele didactice de la Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva „Constantin Pufan” Timisoara si Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva „Constantin Paunescu” Recas. Dintre cei 75 de elevi, 18 sunt inscrisi in invatamantul primar, iar 57 in invatamantul secundar inferior.
Inscrierile continua, a precizat comisar sef Ramona Bana, director adjunct pentru Reintegrare Sociala si purtator de cuvant al Penitenciarului Timisoara. „Astazi a inceput noul an scolar si in cadrul Penitenciarului Timisoara. Procesul de inscriere este in continuare deschis, astfel incat si alte persoane private de libertate care indeplinesc conditiile sa poata beneficia de oportunitatea de a-si continua studiile.
Ne dorim ca un numar cat mai mare de persoane private de libertate sa valorifice aceasta oportunitate si sa priveasca educatia ca pe un pas concret catre reintegrarea in societate. Educatia reprezinta o componenta importanta a procesului de reintegrare sociala, oferind posibilitatea dezvoltarii personale si dobandirii unor cunostinte si competente utile pentru perioada de dupa liberare”, a declarat Ramona Bana.
„Am avut sansa sa invat sa scriu si sa citesc”
Scolarii penitenciarului Timisoara au participat cu emotie la eveniment, impartasindu-si intamplarile care i-au adus dupa gratii celor care au dorit sa ii asculte. Ilie Radu are 33 de ani si executa o pedeapsa de doi ani pentru talharie. A inceput scoala in timpul unei condamnari anterioare, la Penitenciarul Arad, iar acum urmeaza clasa a III-a.
Isi doreste sa continue studiile, sa isi gaseasca un loc de munca si sa fie alaturi de fetita lui de doi ani. „Ma bucur ca exista aceste programe, pentru ca am avut sansa sa invat sa scriu si sa citesc. Vreau sa termin macar opt clase, ca sa pot lua permisul de conducere. Aceste lucruri ma vor ajuta la angajare si sa raman acasa, langa fetita mea de doi ani”, ne-a spus acesta.
Faur Iohann Alexandru are 28 de ani si a absolvit opt clase. La 14 ani a plecat din tara si a abandonat scoala. Acum spune ca urmeaza clasa a IX-a in penitenciar si ca vrea sa isi continue studiile dupa eliberare. „Pentru ca am o pedeapsa de trei ani, stiu ca va trebui sa termin liceul dupa iesirea din puscarie. Nu e ca in sala de clasa din copilarie, dar imi place aici, la scoala. Sper sa reusesc sa imi dau si bacalaureatul”, ne-a declarat tanarul.
Un alt scolar din penitenciar este Hegyi Raul. Are 24 de ani, se afla de trei luni in Penitenciarul Timisoara si urmeaza clasa a VIII-a. La scoala a regasit si profesori care i-au predat in libertate. „Clasa a VI-a si clasa a VII-a le-am absolvit in penitenciar. Vreau sa termin macar zece clase, sa ma intorc la familie si sa o fac mandra de mine. E frumos sa fac scoala aici, mai ales ca pe unii profesori i-am avut si in libertate, cum este doamna Eli, profesoara de limba romana, care mi-a fost diriginta si pe care o respect mult. Totusi, ca materie, mereu am preferat matematica. Mi s-a parut mai usor de invatat”, ne-a spus acesta.
O sansa pentru viata de dupa eliberare
Comisar-sef Liviu Stefanita Marica, directorul Penitenciarului Timisoara, a vorbit despre emotia inceputului de an scolar si i-a indemnat pe elevi sa foloseasca timpul petrecut in detentie pentru a recupera ceea ce nu au reusit sa invete in trecut. „Este un moment cu multa incarcatura emotionala. Cu totii ne amintim de inceputurile noastre. Pornim azi de la doua idei: omul cat traieste invata si niciodata nu este prea tarziu”, a declarat Liviu Stefanita Marica.
Directorul a aratat ca, pentru unii dintre participanti, scoala nu a fost o prioritate in trecut, iar reperele pe care le-au avut nu i-au indreptat catre educatie. „Dar acum au sansa de a indrepta acest lucru, au sansa de a se pregati alaturi de profesori dedicati profesiei, care le vor impartasi din experienta lor, pentru a le creste sansele de reintegrare in societate dupa eliberare. Le multumim cadrelor didactice ca isi rup din timpul lor pentru a ajuta un alt fel de scolari”, a adaugat acesta.
Pentru profesori, una dintre confirmarile ca munca lor are rezultate este continuarea studiilor dupa eliberare. Mariana Heber, directorul Centrului Scolar pentru Educatie Incluziva „Constantin Paunescu” Recas, a precizat ca patru beneficiari au facut acest pas in acest an. „O deviza a unitatii noastre scolare este sa tratam oamenii prin ceea ce si-ar dori sa fie. Nu este usor sa inveti dupa o anumita varsta sau dupa ani in care scoala nu a fost in planul tau, dar avem incredere ca tot ce vor invata de la noi le va folosi in viitor. O dovada care ne bucura este ca anul acesta am avut patru beneficiari care s-au inscris sa isi termine studiile dupa iesirea din penitenciar”, a declarat Mariana Heber.
Cristina Trusca, profesor la Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva „Constantin Pufan” Timisoara, le preda elevilor din clasele I si a II-a de peste 5 ani si crede in sansele acestora de reusita. „As fi absurda sa spun ca scoala le va schimba trecutul elevilor din Penitenciarul Timisoara, pentru ca nu o face, dar cu siguranta le va oferi un viitor mai bun”, ne-a declarat profesoara.
Mesajul conducerii ANP: „Sa nu renuntati la ceea ce ati inceput”
Festivitatea a debutat, ca in fiecare an, cu o rugaciune si cu binecuvantarea parintelui capelan Florin Avram, preotul Penitenciarului Timisoara. Ulterior, a fost transmis mesajul directorului general al Administratiei Nationale a Penitenciarelor, comisar-sef de politie penitenciara Geo Bogdan Burcu. Acesta a fost citit de comisar-sef Alina Murgu, sef al Serviciului Educatie din cadrul Penitenciarului Timisoara.
„Educatia nu schimba trecutul si nici nu poate sterge experientele prin care a trecut fiecare persoana, insa poate schimba felul in care priviti ceea ce vi s-a intamplat si, mai ales, felul in care alegeti sa priviti ceea ce urmeaza. Cunoasterea este una dintre putinele resurse care se construiesc in timp si care nu isi pierd niciodata valoarea. Studiul dezvolta disciplina, rabdarea, capacitatea de a privi lucrurile dintr-o perspectiva diferita si ofera posibilitatea de a descoperi in fiecare dintre voi resurse pe care nu le-ati valorificat pana acum.
Cunostintele pe care le veti dobandi in acest an pot deveni instrumente pe care sa le folositi mai tarziu, atunci cand veti avea nevoie sa luati decizii, sa va exprimati mai clar, sa intelegeti mai bine lumea din jur sau sa va construiti un loc in ea. Nu este intotdeauna usoara revenirea la scoala, intr-o etapa diferita a vietii. Sunt momente in care rezultatele nu apar atat de repede pe cat v-ati dori, dar tocmai atunci se vede importanta perseverentei. Nu trebuie ca fiecare zi sa aduca o reusita spectaculoasa. Uneori, este suficient sa continuati, sa veniti la cursuri, sa adresati o intrebare, sa incercati din nou si sa nu renuntati la ceea ce ati inceput”, a transmis directorul ANP..
Studiile pot continua dupa eliberare
Programul „A doua sansa” este structurat pe doua niveluri: invatamant primar si invatamant secundar inferior, cel din urma avand si o componenta de pregatire profesionala. Se adreseaza persoanelor private de libertate care nu au urmat sau nu au finalizat invatamantul primar si gimnazial. Scolarizarea din penitenciar este integrata in sistemul national de invatamant, astfel incat participantii sa isi poata continua studiile dupa eliberare. Conform informatiilor comunicate de reprezentantii Penitenciarului Timisoara, in baza Legii nr. 254/2013, promovarea unui an scolar aduce si un beneficiu in calculul pedepsei: 30 de zile considerate executate. (Diana Mihai)
Credit foto: Penitenciarul Timisoara
